понедельник, 30 октября 2017 г.

Исследование бумаги

       Мы с детьми провели совместное исследование бумаги, ее видов, свойств и сделали вывод о роли бумаги в жизни человека.
      Вместе приготовили разного вида бумагу (оберточную, фантик от конфет, газету, бархатную бумагу, гофрированную, самоклеющую, салфетки, туалетную бумагу, альбом, бумагу для печати).
      Вначале мы с детьми вспомнили из чего же делается бумага, затем  рассматривали листочки разного вида бумаги, трогали, гладили, мяли, рвали, промокали водой; определили свойства и  качества  каждого вида бумаги.
     Затем называли предметы ближайшего окружения, сделанные из бумаги, и какая бумага для чего предназначена.
      В результате исследовательской деятельности дети пришли к выводу, что нужно беречь бумагу, не расходовать ее зря, так как это поможет сохранить нам много деревьев.

     Исследовательская деятельность прошла интересно и с пользой, пробудило у детей желание беречь и охранять родную природу.