Кружок по подготовке руки к письму "Умелые пальчики"

          В группе «Колобок» действует кружок по подготовке руки к письму «Умелые пальчики».

«Источники способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев», говорил великий педагог В.А.Сухомлинский.

          Это высказывание Сухомлинского очень просто объясняет значение развития мелкой моторики руки. Слабую руку ребенка можно и нужно развивать.

        В работе  кружка используются разнообразные методы и приемы, которые ориентированы на развитие мелкой моторики руки:

- игры с мелким строительным материалом, которые  способствуют развитию  ручной умелости, развивают оптико-пространственное восприятие;

-дидактические и пальчиковые игры, которые развивают мышцы и являются разминкой для рук, а также  стимулирует развитие речи;

-рисование пальчиками и ладонями, которое способствует  развитию творческого воображения, тактильной чувствительности и др.
     Дети рисуют, лепят, складывают фигурки и здания из конструктора — играют, скажем мы. На самом деле тренировка пальчиков — это «мелкая моторика ладоней и рук», которая напрямую связана с формированием интеллекта, развитием речи, памяти, внимания и мышления.

Развитие навыков мелкой моторики нужно еще и потому, что всю дальнейшую жизнь человеку будет требоваться использование тонких, координированных движений кистей и пальцев, которые нужны, чтобы писать и рисовать, одеваться, а также выполнять множество различных бытовых, производственных и учебных действий.

                                                         "Театр в детском саду".
"Волшебный край!" - так когда - то назвал театр великий русский поэт А. С. Пушкин. Чувства поэта разделяют и взрослые и дети, соприкоснувшиеся с этим удивительным видом искусства. Посещение театра -  всегда праздник. С ним связаны радость, веселье, яркие впечатления, новые чувства. А как интересно быть не только зрителем, но и участником спектакля. Театр является одной из самых ярких, красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. Он развивает воображение и фантазию, способствует творческому развитию ребенка и формированию базиса его личностной культуры. По эстетической значимости и влиянию театр занимает почетное место рядом с музыкой, изобразительной деятельностью.