Мы с детьми  старшей группы «Колобок» оформили группу ко Дню Победы: выпустили стенгазету, сделали аппликацию поздравительные открытки, рисовали Спасскую  башню Кремля.

     День Победы наша страна отмечает каждый год. Российский народ благодарен солдатам, которые героически сражались во имя высшей  справедливости, во имя гордого будущего России.

      Наша совесть и долг перед погибшими и пережившими не должны позволить нам забыть эту трагическую страницу летописи нашего государства.

      В целях патриотического воспитания, мы с детьми неоднократно провели беседы о Великой Отечественной войне, читали стихи С.Михалкова, А.Терновского, Т.Белозерова, читали пословицы и поговорки о солдатах.

    Эти мероприятия, надеюсь, надолго отложат в сознании детей уважение и почитание к нашим ветеранам, помогут привить и развить чувство патриотизма, сформировать любовь к родителям, близким, к своей Родине.

На одном из занятий в старшей группе «Колобок» ребята познакомились с чувашской вышивкой, которая удивляет и восхищает своей красотой.

 Наша родина, наша республика Чувашия. Её называют краем ста тысяч песен и ста тысяч вышивок. На занятии ребята узнали много нового: об узорах, о том, как много времени и сил требовалось для изготовления вышивки, о значении орнамента и о многом другом.  Также дети смогли вживую посмотреть изделия с чувашской вышивкой. Особенно всем понравилось примерять украшения на себя (тухью, пояса и нагрудные украшения).

Чувашия славится неповторимой красотой национальной вышивки, поэтому важно приобщать детей к национальной культуре.

       Цирк- самое интересное и любимое развлечение детей. Детям нравятся выступления акробатов, жонглеров, гимнастов, особенно клоунов. Клоун шутит и смешит публику. Дети в своих рисунках и лепке постарались  передать движение веселого клоуна, необычность его костюма, некоторые дети сумели передать даже мимику веселого артиста.

       Все дети увлеченно работали и у них получились очень веселые клоуны.

На днях в старшей группе «Колобок» мы попробовали новую технику рисования – ниткографию. Ниткография – это выкладывание с помощью шнурка или толстой нити контурных изображений различных предметов, то есть «рисование» с помощью нити.

Как известно, с наступлением весны природа просыпается, поэтому мы с ребятами решили сделать цветы, которые в скором времени начнут появляться.

В качестве «волшебной нити» мы использовали толстую шерстяную нитку, т.к. она легко изгибается. «Рисунки», выполненные толстой нитью отличаются мягкостью получаемых форм, кажутся объемными и «живыми», по сравнению с обычным контурным изображением.

В.А. Сухомлинский писал: «Исток способностей и дарование детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити-ручейки, которые питает источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок» 

Метод ниткографии позволяет решать сразу несколько дидактических задач: совершенствовать зрительное восприятие детей; развивать зрительно-моторную координацию; формировать плавность, ритмичность и точность движений; подготавливать руку ребенка к письму.

Конечно, данный вид декоративно-прикладного искусства требует много терпения и внимания,  работа очень кропотливая. Ребята очень старались и не смотря на сложность задания справились отлично.

Мы с детьми старшей группы «Колобок» провели занятие по ИЗО «Рисование музыки». Дети слушали «Вальс снежных хлопьев» П.И.Чайковского, которая вызывала  у детей разного характера эмоции. Рисование музыки учить детей ассоциировать музыку со своим настроением, называть свое душевное состояние и выражать его на бумаге при помощи цветовых пятен, линий, образов; формирует познавательный интерес в связи с восприятием музыки разного характера, настроения, жанра.

       В конце занятия дети с интересом рассматривали рисунки друг друга и отмечали настроение, которое в них передавалось.

     Занятие было для детей необычным и интересным, очень им понравилось.

Дети старшей группы «Колобок» в канун праздника 8 марта думали над тем, как порадовать своих мам и поздравить их с праздником. Мы с детьми нарисовали красивые цветы и оформили уголок творчества, чтобы все мамы видели рисунки детей и у них было приподнятое праздничное настроение.

    А еще приготовили своими руками подарки мамам, аппликацию «Весенние цветы».

   Дети  сами любовались своими рисунками, и были уверены, что мамам тоже понравится.

Оригами – это искусство создавать различные фигуры из модульных бумажных квадратов. При этом простой квадрат способен превращаться в любого животного, цветка, в любую фигуру. Эта техника очень хорошо помогает развивать у детей мелкую моторику рук, обучать различным примерам работы с бумагой (сгибание, Складывание), расширять коммуникативные способности. Мы с детьми провели мастер-класс с техникой оригами: создали вот такую милую собачку. Детям было очень интересно, работали с удовольствием.

В старшей группе  «Колобок» в честь Дня Защитника Отечества был проведен семейный праздник «Мой папа – самый, самый». В честном соревновании мы определили самого лучшего папу, который набрал больше всех баллов в пяти конкурсах: «Успей всё», «Сравним ответы» «Веникобол», «Объяснялки» и «Узнай своего ребенка». Конечно, все конкурсы прошли весело, дети с удовольствием поддерживали своих пап и дедушек во время соревнований. Чтобы поздравить пап и дедушек, ребята подготовили стихотворения, которые замечательно прочитали. Также дети смастерили открытки к празднику в виде рубашек и подарили их своим родителям. В конце праздника прошло чаепитие для взрослых и детей.

    Дети группы «Колобок» в канун  Дня защитника Отечества с удовольствием готовятся поздравить своих пап с праздником: готовят подарки, учат стихи. На занятии они нарисовали портрет своих пап, передавая в своем рисунке внешние особенности и особенности характера каждого папы.

    Замечательные получились портреты.

 

   Дети  группы «Колосок» очень любят слушать сказки, рассматривать иллюстрации в книгах, а также им нравится играть роли в сказках.  16 февраля дети с удовольствием поставили драматизацию сказки «Колосок», которая учить детей трудиться, уважать чужой труд. Знакомясь с новыми сказками, дети учатся характеризовать героев сказки, их поступки. Драматизация сказки помогает детям закрепить знание содержания произведения, помогает обрести уверенность, преодолеть стеснение, а также постичь поучительность смысла сказки и развивать творческие способности детей.

Мы с детьми старшей группы «Колобок» на занятии познавательное развитие в преддверии Нового года говорили о том, как встречают Новый год в разных странах.

    Новый год самый веселый праздник, и в каждой стране есть свои традиции.

  В большинстве странах  Новый год наступает 1января. Но есть и такие страны, где Новый год отмечают летом или осенью.

    Так, В Израиле, отмечают в сентябре -октябре. И вместо шумных гуляний там молятся.

     В Индии отмечают праздник в начале лета.

    В Африке нет Деда Мороза и елки. Вместо них изготавливают огромное чучело и сжигают его, чтобы все плохое этого года ушло вместе с ним; а после прыгают через огонь.

   В Италии традиция –выбрасывать под Новый год все старое, и из окон летят старые стулья, утюги, холодильники и прочее.

    В России же  праздник Нового года ассоциируется с запахом мандаринов, ели, фейерверками. Народное поверье - как встретишь Новый год, так его и проведешь, поэтому главный атрибут Нового года –это богатый стол, чтобы весь год был в семье достаток. Встреча Нового года начинается уже в декабре- проводятся детские карнавалы с переодеванием в карнавальные костюмы, утренники  с наряженной елочкой, с приходом Деда Мороза с длинной белой бородой  в сопровождении помощницы Снегурочки!

    Дети с нетерпением ждут наступления праздника, ведь они верят, что Дед Мороз принесет им то, о чем они мечтали целый год!

Знакомство с куклой кувадкой

       Мы с детьми группы «Колобок» познакомились с куклой кувадкой. Дети с интересом слушали, что в древние времена славянские народы придумали куклу-оберег-для младенца и матери. По народному поверью кувадка служила для того, чтобы отвлечь злые силы от роженицы и от младенца. После кувадка подвешивалась над колыбелью. А первым, кто играл с ней, был отец- он прогонял злые духи. По мере роста ребенка кувадка превращалась в обычную куклу, с которой играл ребенок.

  Затем мы с детьми взяли два кусочка ткани, нитки, ножницы и занялись изготовлением кувадки. Детям было интересно. Получилась настоящая кувадка!

День матери

       Мама- любимое слово детишек. Мы с детьми в группе «Колобок» с удовольствием готовились к празднику День матери. Дети рисовали портреты мам к конкурсу «Самая лучшая мама»; совместно с родителями готовили стенгазету, в которой рассказывали дети о том, как они крепко любят свою маму. Еще дети пригласили на концерт мам и бабушек, где пели песни о маме. В свободное время дети рисовали картинки о жизни своей семьи.

Детям была интересна подготовка к празднику, они поняли насколько значима мама в нашей жизни.